21世纪需要怎样的儿童教育？加拿大专家与家长畅谈6C教育-澳尼斯人娱乐官方网址

本文摘要：3月24号晚上7晚间，合肥格林米乐国际英语大讲堂月中天。来自加拿大教育局A.Y.Jackson中学校长Mr.Paul Au给家长们带给了《21世纪必须怎样的儿童教育》，深入浅出的介绍夺得了家长的完全一致赞誉。加拿大教育局A.Y.Jackson中学校长Mr.Paul Au孩子的教育问题仍然是每个家长最注目的问题，那家长们如何才能教育好孩子？孩子们又必须怎么的教育呢？

3月24号晚上7晚间，合肥格林米乐国际英语大讲堂月中天。来自加拿大教育局A.Y.Jackson中学校长Mr.Paul Au给家长们带给了《21世纪必须怎样的儿童教育》，深入浅出的介绍夺得了家长的完全一致赞誉。加拿大教育局A.Y.Jackson中学校长Mr.Paul Au孩子的教育问题仍然是每个家长最注目的问题，那家长们如何才能教育好孩子？孩子们又必须怎么的教育呢？Mr.paul Au先生以21世纪的学生必须怎样去自学当作出发点，首先向大家阐释了21世纪的学生所必须掌控的技能。第一是自学技能，具备批判性思维、解决问题、交流、合作和建构的能力。

第二是数位技能，享有资讯读写能力、媒体读写能力、资讯和通讯科技。第三是事业和生活技能，不具备弹性、主动、自我主导、社会对话、可信、领袖能力和生产力。在谈到关于如何具体实施并更加有效地、较慢的自学，Mr.paul Au先生总结了自学的六个层次：记忆、解读 、应用于、分析 、评估 、建构，后用生活中的自学实例展出如何在各个层次中灵活性应用于。

Mr.Paul Au回应：“在加拿大，老师上课时尤其侧重与孩子的互动性，让每个孩子们感受到某种程度是在讲课，而是可以参予辩论，逆被动自学为主动自学，学习效果也就更佳了。”每个家长都必须侧重培育孩子的6C，还包括Character（个性）、 Communication（交流）、Critical Thinking（批判性思维）、Citizenship（市民素质）、Collaboraiton Creativity（建构）。现场有位家长发问：“孩子的家庭作业十分多，那加拿大的孩子不会有家庭作业吗？”Mr.Paul Au说：“我以一个老师的身份来问这个问题，如果孩子早已学会并解读了放学的内容，只要写出一些家庭作业来学会运用就可以了，不必要写出过多的作业。

加拿大一般来说会有抄录和诵读的作业，而不会出有一些偏向让孩子们思维的作业。”格林米乐大讲堂现场家长用手机录音家长与Mr.Paul Au对话发问大大，Mr.Paul Au也都一一做出详尽的问。通过将近两个小时的格林英语主题讲座，家长们对二十一世纪的儿童教育也有了加深一步的体会。不少家长现场还用手机录音和记视频，打算回家跟孩子一起来自学。

今年夏天，A.Y.Jackson中学校长Mr.Paul Au还不会率领加拿大著名公立学校的教师团队回到合肥，在习友路小学展开为期10天的中加国际夏令营，让更加多合肥的孩子们，脚不探亲就能体验“深度求学”，享用胜于加拿大公立学校的素质教育。

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